Объявление

Свернуть
Пока нет объявлений.

Приглашаю всех заинтересованных к созданию мультфильма:

Свернуть
X
 
  • Фильтр
  • Время
  • Показать
Очистить всё
новые сообщения

  • #31
    Сообщение от Serg1234 Посмотреть сообщение
    Это хорошо, я вот тоже хочу сделать м/ф о Ш. Холмсе по своему сценарию... Непонятно только, какова судьба будет у этих м/ф? Вы будете их продвигать куда-нибудь на ТВ, или всё ограничится нескольким десятками просмотров на ютюбах?
    Серг, судьба мультика пропорциональна всему содержанию мультика.
    Ну а ютуби отличная лакмусовая бумажка, попал не попал в струю.
    Что касается создание чего либо по чужому сценарию, это вообще отдельная проблема работать удаленно с автором сюжета.
    Последний раз редактировалось sas66; 27.07.2017, 11:31.

    Комментарий


    • #32
      Вы правы, но судьба мультика зависит не только от всего содержания мультика, но и от многих других разных вложений в него и затрат на его продвижение и пиар...

      Комментарий


      • #33
        Сообщение от Владимир П. Посмотреть сообщение
        Вы правы, но судьба мультика зависит не только от всего содержания мультика, но и от многих других разных вложений в него и затрат на его продвижение и пиар...
        Вообще то странно это все для меня, получается что рассматриваем мнимый результат под микроскопом.
        Может быть все же быть последовательным.
        В начале хоть что то сделать, например описать персонажа, сделать набросок, охарактеризовать поведение персонажа.
        Все начинается с черновика а не фантазий о монетизации.

        Комментарий


        • #34
          Сообщение от Serg1234 Посмотреть сообщение
          я вот тоже хочу сделать м/ф о Ш. Холмсе
          Так ведь уже есть замечательная пародия на Холмса:
          https://www.youtube.com/watch?v=X8hYL0qJ9IA

          Если басни Владимира сделать так же озорно, успех обеспечен!
          И не важно, сколько в мульте слов - их может вообще не быть. Есть масса потрясающих мультиков вообще без слов. Сходу вспомнилась ещё одна нетленка:
          https://www.youtube.com/watch?v=FFKvaLEPfCM

          В конечном итоге всё зависит от мастерства режиссёра и аниматора.
          Последний раз редактировалось Yurek; 27.07.2017, 12:34.

          Комментарий


          • #35
            Вот как только найдется тот, кто захочет рисовать на какую то из этих басен и выберет эту басню себе по душе, мы сразу с ним все это и обговорим и картинки уже готовые рассмотрим...
            Мы и делаем сейчас как раз все поэтапно таким образом, выставляя текст и ища художника...

            Комментарий


            • #36
              Yurek, я видел эти оба м/ф, 1-й по-моему сделал Александр Бубнов (у него есть свой канал и там 6-серийный м/ф о Ш. Холмсе), а 2-й сделал Бронзит. Но эти ссылки на каналы тех, кто эти мультики просто скопировал к себе... У меня Холмс будет решать сложную головоломку, этим м/ф и будет интересен. Я уже написал текст песни о Холмсе и нашёл композитора на "Неизвестном гении".
              Сергей

              Комментарий


              • #37
                Сообщение от Владимир П. Посмотреть сообщение
                Вот как только найдется тот, кто захочет рисовать на какую то из этих басен и выберет эту басню себе по душе, мы сразу с ним все это и обговорим и картинки уже готовые рассмотрим...
                Мы и делаем сейчас как раз все поэтапно таким образом, выставляя текст и ища художника...
                Владимир, бери карандаш в руки и начинай.
                Уверяю, надежны на то что кто то рисующий приобщится к вашим мыслям ничтожны.
                Следуйте простой логике, если я умею что то рисовать, зачем мне приобщаться к кому то в так сказать косвенное подчинение.
                Тем более что материала для оформления в мультик полным полно.
                Басни, стихи, анегдоты, спрашивается зачем рисовальщику в нагрузку приобщаться к автору?

                Комментарий


                • #38
                  Я не умею рисовать!!! Вообще не умею!!! Никак!!!
                  Точно также как далеко не все умеют писать хорошие сюжеты. И это нормально, ибо невозможно уметь все на свете, и мир так устроен, что все мы так или иначе друг от друга в чем-то зависим. Мне приходится впадать в косвенное подчинение художнику точно также, как и ему возможно придется попасть в косвенное подчинение мне. Следуйте простой логике, если я умею что-то писать, то зачем мне бросать то что я умею и начинать заниматься совсем другим, тем более, что художников много, а помимо них есть и инвесторы, которые могут заинтересоваться этими сюжетами?
                  Зачем мне, терпеливо писавшему эти сюжеты 9 лет, всецело отдавая им себя, начинать заниматься тем, что совершенно ново для меня и незнакомо?! Чтобы еще 9 лет учиться рисовать, а потом еще 9 лет учиться как можно монетизировать и реализовывать эти мультфильмы? Нет уж, пусть художник, если так хочет может еще начинать писать хорошие тексты - новинки и пишет их много лет, а я найду художника, который именно художник - профессионал и который будет заниматься именно своим делом профессионально на благо и ему и мне...

                  ---------- Добавлено в 17:20 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 17:19 ----------

                  ЛЕЩ И КАРАСЬ

                  Была совсем не широка
                  Лесная чистая река,
                  Но кто-то рыб на смерть обрек,
                  Поставив сетку поперек.
                  Да так, что негде обогнуть
                  И сквозь нее не прошмыгнуть.
                  Большие рыбьи косяки
                  Попасть не могут вверх реки.
                  Налимы, окуни, плотва
                  Пройти пытаются сперва,
                  Но, зло не в силах превозмочь,
                  Уходят, вскоре сдавшись, прочь.
                  Недалеко же от сети –
                  Пониже, метрах в тридцати, –
                  Не ссорясь, жили лещ и рак –
                  Соседи все же как-никак.
                  У рака лещ над головой
                  Питался день за днем травой,
                  Он хоть и вверх попасть хотел,
                  Но размышлять о том не смел.
                  Хоть рядом с сетью обитал,
                  Пройти ее и не мечтал,
                  Смирился с участью давно:
                  «Где жить» уж стало все равно.

                  А рак жил ниже, прям под ним,
                  Под камнем сплюснутым одним.
                  Залазя часто в домик свой,
                  Махал лещу над головой.
                  И тем соседа веселил,
                  Что поднимал на дне весь ил,
                  Когда, работая хвостом,
                  Он убирал свой рачий дом.

                  У одного же карася
                  Вверху семья осталась вся.
                  Не знал и он, как одолеть
                  Прененавистнейшую сеть.
                  Хоть сам в нее чуть не попал,
                  Но все никак не отступал.
                  Владела им слепая страсть –
                  Хотел к своим скорей попасть.
                  Лишь эта мысль сидела в нем:
                  Не думал больше ни о чем.
                  Так от желанья изнывал,
                  Что есть порою забывал.
                  Себе сказал: «Я путь найду.
                  И вверх реки моей пройду».
                  Уму покоя не давал,
                  Искать пути не уставал,
                  И как-то раз, свой шанс ища,
                  Проплыл он около леща,
                  На рака бросил взгляд карась –
                  И мысль мгновенно родилАсь:
                  Он понял, как преодолеть
                  Прененавистнейшую сеть.
                  Волнуясь, к ней он поспешил
                  И поступить, как рак, решил:
                  Рак способ верный показал,
                  Когда под камень залезал
                  И убирал когда свой дом,
                  Взметая ил весь надо дном.
                  Хвостом карась на дне забил,
                  Подняв под сетью сильно ил.
                  Трудясь так в месте лишь одном,
                  Размыл песок своим хвостом.
                  Сеть… чуть над дном приподнялась –
                  И прошмыгнул под ней карась.
                  А лещ не понял ничего –
                  Проплыл лишь кто-то близ него.

                  Мораль же басни сей для тех,
                  Кто хочет видеть свой успех.
                  Чтоб в жизни в чем-то преуспеть,
                  Преграды все преодолеть,
                  Знать нужно правило одно:
                  Желанье сильным быть должно.
                  Таким же, как у карася:
                  Чтоб вытесняло все и вся,
                  Чтоб, пребывая всюду в нем,
                  Не думать больше ни о чем.
                  Кто цель достичь не знает как,
                  Но сильно хочет это так,
                  Подсказку где-нибудь найдет:
                  Быть может, там, где и не ждет.
                  Ведь открывается она
                  Лишь тем, которым цель видна.
                  И не бежит от тех лишь прочь,
                  Кто ищет шанс свой день и ночь.
                  От тех подсказка лишь бежит,
                  Кто целью плохо дорожит,
                  И чье желание мало –
                  От тех сокрыта им назло.
                  Кто страстью в сердце не горит,
                  Нигде подсказку не узрит:
                  Ее, и встретив, не найдет,
                  И видя, – мимо лишь пройдет.
                  Иль жить с ней будет день за днем,
                  И вряд ли вспомнит кто о нем!

                  Комментарий


                  • #39
                    Сообщение от Yurek
                    Желаю удачи!
                    Спасибо, остаётся только, как в том кинофильме, выпить за то, чтобы наши желания совпадали с нашими возможностями.

                    Сообщение от Владимир П. Посмотреть сообщение
                    Я не умею рисовать!!! Вообще не умею!!! Никак!!!
                    Точно также как далеко не все умеют писать хорошие сюжеты.
                    Кстати, полно всяких курсов по обучению рисованию. И потом, с ноля не рисуют даже профессиональные аниматоры, а берут готовое, меняют, чтобы не узнали, и вуаля!

                    А Ильф и Петров тоже не были писателями, но сказали: почему это люди с высшим образованием не могут взять и написать связный текст в форме романа? Взяли и написали.

                    Что-то меня на антиподы и перевёртыши потянуло, пока ел кашу на завтрак... Отгадайте на досуге оригинал и автора, на которого они написаны.

                    Амбал, бомжара лоховатый,
                    Лохматый чёрт, бурлак, ишак,
                    Он, отморозок, волк пархатый,
                    Под них прогнулся, как тюфяк.
                    ***

                    Пока браслетами звеним,
                    Пока согнуты наши выи,
                    Израилю не отдадим
                    Инстинкты наши половые!

                    Калёк, наплюй на смерть основ
                    Столь охренительной Европы.
                    Насмотрится Израиль снов,
                    И на подножии Голгофы
                    Про нас царапнут пару слов!
                    Сергей

                    Комментарий


                    • #40
                      Присоединяюсь к Yurek, желаю удачи.

                      Комментарий


                      • #41
                        Я вот тоже когда-то песню захотел визуализировать ))) Искать кого-то даже не пытался, начал все изучать и постепенно дожал до клипа ))) И хотя клип не порвал чартов (анимация весьма слаба там, да и звук плохонкай, да и вообще любительский такой клип чего уж...), зато я постепенно сменил род деятельности и теперь фигачу в качестве аниматора.
                        Есть желание еще клип забабахать, сейчас он гораздо лучше бы вышел ;), но перманентно в работе 2-3 проекта и сроки в адском огне )))

                        По существу, думаю самый реалистичный вариант выходить на образовательные анимационные учреждения, дабы студенты под руководством педагога этим занялись, тогда можно рассчитывать на какой-то сносный уровень. А опытные аниматоры нарасхват и загружены по уши постоянно.
                        Последний раз редактировалось yjazz; 03.08.2017, 01:34.
                        Кривые руки не повод для абстракционизма!

                        Комментарий


                        • #42
                          Вариантов много может быть разных. Возможен вариант даже министерство культуры заинтересовать или союзмультфильм..

                          Комментарий


                          • #43
                            Сообщение от Владимир П. Посмотреть сообщение
                            Вариантов много может быть разных. Возможен вариант даже министерство культуры заинтересовать или союзмультфильм..
                            Заинтересуйте хотя-бы аниматоров для начала.
                            Портфолио

                            Комментарий


                            • #44
                              Всему свое время, и все своим чередом...

                              ---------- Добавлено в 10:02 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 10:00 ----------

                              УЧЕНАЯ СОВА

                              Чтоб стать зверей и птиц умней,
                              Чтоб все прислушивались к ней,
                              Чтоб дать уметь во всем совет,
                              Сова училась много лет…
                              Свой расширяя кругозор,
                              Летала часто за бугор.
                              Огромный путь преодолев,
                              Узнала, чем опасен лев,
                              Какой имеет хвост павлин,
                              И где способен жить пингвин.
                              Постигнув все, что под луной,
                              Вернулась мудрой в лес родной.
                              И чтобы каждый-каждый год
                              Иметь от этого доход.
                              Себя немало вознеся:
                              Мол, знает ныне все и вся, –
                              Оповестила птиц, зверей,
                              Чтоб к ней шли делаться мудрей.
                              Пришел сначала к ней олень
                              И с ней беседовал весь день,
                              Знак уважения оказал
                              И о проблеме рассказал:
                              «Когда подамся я в бега,
                              Мешают очень мне рога…
                              Чрез чащу если я ломлюсь,
                              О ветки всюду ими бьюсь.
                              Да сильно так, что мочи нет!
                              Что делать? Дай же мне совет!»
                              Та… хоть и видела не раз,
                              Как входит в нору дикобраз,
                              И в ветвях лазит дикий кот,
                              Но случай был совсем не тот,
                              И не смогла ничем помочь:
                              Ни с чем ушел олень под ночь –
                              Чем славен северный тюлень,
                              Оленю слушать стало лень…

                              Пришел енот, дары, неся
                              И дать совет ему прося.
                              Сказал взволнованно енот:
                              «Как быть, чтоб полон был живот?
                              Чтоб больше птичьих гнезд встречать,
                              Улиток чаще замечать,
                              Ловить лягушек тут и там
                              И дать уметь отпор врагам?»
                              Хотя и ведала сова,
                              Что зубру в корм идет трава,
                              И то, что, голову задрав,
                              С деревьев листья ест жираф,
                              И даже, что ест кашалот,
                              Но случай был совсем не тот…

                              Хоть знала, и как скунс смердит,
                              И как с врагами тигр сердит,
                              Как кровожаден злой койот,
                              Но случай был совсем не тот!
                              И не смогла опять помочь,
                              Ни с чем енот убрался прочь:
                              Не пожелал дослушать он,
                              На что горазд хамелеон…

                              Поскольку знала все сова,
                              Ходили звери к ней сперва,
                              Но пользы в ней, не находя,
                              Лишь даром время проведя
                              И дорожа умело им,
                              К делам вернулись все своим.
                              Не стала им уже нужна
                              И пригорюнилась она.
                              Хоть злая шла о ней молва,
                              О пище думала сова:
                              Обиду можно было снесть,
                              Но как прожить вот чтоб не есть?!
                              Ведь как еду самой добыть,
                              Смогла в учебе позабыть...

                              И раз… волк-неуч, к ней придя,
                              В советах проку не найдя,
                              Благую службу сослужил,
                              Практично вдруг ей предложил:
                              «Давай, поменьше говори
                              И лучше зайцев мне смотри.
                              Передо мной лети в ночи
                              И, как заметишь, мне шепчи.
                              Коль буду сыт, то раз иной
                              Делиться стану я с тобой».
                              Так, несмотря на статус свой,
                              Стал волк командовать совой…

                              Мораль здесь есть для знатоков:
                              Чтоб не пахать на «дураков»,
                              Запомнить нужно навсегда,
                              Что… знания - знания лишь тогда,
                              Когда их можно применить –
                              Лишь так их смогут оценить,
                              Лишь так их будут измерять,
                              Умением в жизни претворять.
                              Мочь сделать так, чтоб был с них толк,
                              Иль сделать так, как этот волк:
                              Узрев способности в других,
                              Заставить смочь работать их.

                              Комментарий


                              • #45
                                В подобных ветках форумов особенно хорошо понимаешь, что деньги - двигатель прогресса.
                                Сергей

                                Комментарий

                                Обработка...
                                X